Santa Tereza do Tocantins implanta ensino em Tempo Integral e inova ao cumprir meta do Plano Municipal de Educação

Nova modalidade foi iniciada nesta semana em duas unidades escolares, e apesar dos desafios, representa um avanço para a Educação Municipal

Em mais um marco importante para o desenvolvimento da Educação Municipal em Santa Tereza do Tocantins, nesta terça-feira, 27, a Rede Municipal de Ensino iniciou oficialmente a implantação do ensino em tempo integral, marcando um avanço importante na educação local. A medida é considerada uma das grandes inovações da atual gestão e cumpre uma das metas previstas no Plano Municipal de Educação (PME).

Com o ensino integral os alunos terão acesso a atividades nas unidades escolares que vão garantir maior enriquecimento à grade curricular. A implantação começou pela Escola Municipal Horácio José Rodrigues, localizada na Comunidade Quilombola Barra da Aroeira, e pela Extensão Creche Municipal Primeira-dama Creuza Pereira Campos, que juntas somam 218 alunos atendidos em tempo integral, sendo 110 na creche e 108 na escola.

Implantação

A secretária municipal de Educação, Simoni Nunes, explicou que a decisão de iniciar a implantação do tempo integral pela Comunidade Barra da Aroeira foi estratégica, considerando que a comunidade escolar da Escola Municipal Horácio José Rodrigues já vinha sendo preparada há algum tempo para essa mudança. Segundo ela, as vagas para o tempo integral já haviam sido solicitadas anteriormente, embora ainda não tivessem sido efetivamente implementadas. Simoni destacou que os pais acolheram a novidade com entusiasmo, demonstrando interesse e fazendo questionamentos relevantes sobre pontos como alimentação, transporte, desempenho escolar e os profissionais que estariam envolvidos na nova rotina dos alunos.

A mudança foi planejada e organizada em apenas cinco meses, diante de prazos estabelecidos para o cumprimento da meta do PME. Para isso, a Gestão contou com a assessoria do Instituto Tocantinense de Assessoria e Consultoria e Capacitação (Itac). Mesmo com dificuldades estruturais e financeiras herdadas de gestões anteriores, a equipe da Secretaria de Educação assumiu o desafio de forma determinada.

“Foi uma correria gigantesca para organizar tudo: profissionais, estrutura, adaptações, tudo isso em cinco meses. Tivemos que correr atrás de formação, programas de apoio, assessoria pedagógica e financeira, tudo para garantir que essa mudança realmente acontecesse,” destacou Simoni.

A creche municipal, que atende crianças de 3 a 5 anos, também iniciou o novo modelo. Lá, as aulas acontecem de segunda a sexta-feira, e contam com o apoio da Direção e Coordenação. Já na escola da Barra da Aroeira, os alunos permanecem em tempo integral de segunda a quinta-feira, das 7h às 15h. As atividades incluem não só disciplinas regulares, mas também arte, cultura, jogos e reforço escolar.

“Na creche são alunos muito pequenos, e como mãe, também sinto receio de deixá-los tanto tempo na escola. Mas a gente sabe que é por um bem maior. Vai melhorar a aprendizagem, a qualidade da educação. É um passo necessário”, ressaltou Simoni.

Outros avanços

A secretária relatou as dificuldades enfrentadas pela gestão no que diz respeito à valorização dos profissionais da educação. Os salários foram corrigidos em 4,77% além das correções de salários de janeiro a maio/2025. Ela explicou que muitos servidores ainda não receberam o salário referente a dezembro e que, desde 2022, não houve atualização do piso salarial, tanto para os docentes quanto para os funcionários administrativos. Simoni destacou que a equipe da Secretaria realizou reuniões com os profissionais para esclarecer que essa pendência é uma dívida herdada da administração anterior.

Outro desafio foi o transporte escolar, especialmente no atendimento à creche. Foi necessário disponibilizar mais um veículo com motorista e aumentar a quilometragem para alcançar as áreas da zona rural. Apesar das limitações, a secretária reconheceu o empenho da atual gestão em assegurar que as condições mínimas fossem atendidas para a efetivação do tempo integral.

Simoni também ressaltou o papel ativo da prefeita Eliene nesse processo. Por ser professora e ter conhecimento profundo das demandas da área educacional, a prefeita tem contribuído diretamente, inclusive nos reparos dos prédios escolares. A secretária avaliou que o envolvimento da gestora tem sido fundamental para que a implantação do tempo integral se concretize, afirmando que muitos dos entraves que pareciam estagnados há anos começaram a ser solucionados. Ela descreveu o primeiro dia de funcionamento do novo modelo como um momento emocionante.

O sentimento predominante é de esperança para esta nova etapa. A expectativa da gestão é que o tempo integral não só melhore o desempenho dos alunos, mas também torne as escolas mais atrativas para a comunidade. “Hoje foi uma grande vitória. Se não fosse a mão de Deus e essas pessoas que o céu colocou ao nosso lado, nada disso seria possível. Acredito que esse ano será de adaptação, mas também de grandes conquistas,” concluiu a secretária.