LAGOA: Escola Municipal recebe Projeto Conexão Social, que colabora com o comportamento dos estudantes

por Wenina — 03/05/2024 às 10:38 — em Cidades, Destaques

O Laboratório de Habilidades Sociais possibilita reflexões e abordagens quanto ao Bullying, além de outros tipos de agressões, e ainda ressalta outras habilidades

A Escola Municipal Delci Ribeiro Barros, em Lagoa do Tocantins, está recebendo um projeto dinâmico e interativo, denominado Conexão Social, que proporciona uma diversidade de valores e comportamentos aos estudantes. A intervenção baseada no Laboratório de Habilidades Sociais, é voltada para alunos do 5º, 6º e 7º ano do Ensino Fundamental e tem o objetivo de promover o desenvolvimento de um repertório de comportamentos mais saudáveis entre os alunos, em resposta às principais preocupações da escola relacionadas a problemas de comportamento, comunicação e interação entre os pares e professores, os quais impactam no processo de aprendizagem.

O projeto é conduzido pela psicóloga Jéssika Calai e contou com um total de 165 alunos que foram divididos em 16 grupos com 10 alunos, que passaram por quatro ciclos. As temáticas abordaram psicoeducação, habilidades sociais simples e inteligência emocional. Para a profissional, os resultados indicam que as atividades proporcionaram aos participantes algumas mudanças positivas de comportamento, incluindo o estabelecimento de regras organizadas pelos próprios alunos para promover uma convivência harmoniosa, e o aprimoramento de habilidades sociais desenvolvidas ao longo das atividades.

“A Educação Socioemocional promove o desenvolvimento intencional da inteligência emocional e das habilidades sociais como comunicação, pró-atividade, perseverança, criatividade, e pensamento crítico, auxiliando os alunos a ampliar a compreensão de si, sua capacidade de se relacionar com outras pessoas, tomar decisões”, explicou Jéssika.

A coordenadora escolar, Rejane Vieira, disse que a ação foi empolgante para os alunos. “Mesmo sendo só o primeiro ciclo do 1° laboratório a ser realizado na nossa escola , percebeu-se que os estudantes ficaram super empolgados e compromissados com os horários dos encontros, que vai fazer grande diferença na vida desses alunos, pois irão conectar e interagir com as pessoas ao seu redor sabendo expressar seus sentimentos e opiniões”, comentou.

Entre as habilidades básicas trabalhadas estiveram atos como escutar, iniciar uma conversa, formular perguntas, agradecer, apresentar-se, apresentar outras pessoas, e, fazer um elogio.

Para a psicóloga Jéssika, a iniciativa rendeu resultados positivos. “Aprendemos sobre os comportamentos agressivos, comportamentos passivos, e os comportamentos assertivos. Falamos sobre o Bullying e suas consequências e foram trabalhadas técnicas para melhor entender as emoções e estratégias para lidar com a ansiedade. Todos os alunos se empenharam e me sinto feliz e grata por tudo que construímos nesse laboratório”, acrescentou.

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