SANTA TEREZA DO TO: Programa Saúde na Escola aborda temáticas de prevenção com alunos

Com o retorno das aulas presenciais em Santa Tereza do Tocantins, a Secretaria Municipal de Saúde voltou a realizar as ações do Programa Saúde na Escola, levando aos alunos assuntos voltados à prevenção e vida saudável.

Com a retomada das aulas presenciais, a Prefeitura Municipal de Santa Tereza do Tocantins, por meio da Secretaria Municipal de saúde retornou na manhã desta terça-feira, 23, o início das ações voltadas ao Programa Saúde na Escola (PSE). Os alunos da Escola Estadual Professor Manoel Silvério Dourado tiveram um dia diferente, e receberam a equipe da Saúde Municipal.

Os estudantes receberam orientações em relação a diversos temas, no formato adequado para o entrosamento dos alunos, como teatro, dinâmicas, palestras educativas e até ginástica laboral. A coordenadora de Atenção Básica, Neyla Symonara, enfatiza que o contato visual para a prevenção é muito importante. “Os jovens e as crianças são os melhores públicos para se trabalhar a prevenção, pois tem a mente aberta para se adequar aos temas de forma atual, e acabam repassando isso para as famílias e pais”, comentou.

Os temas abordados foram: prevenção ao suicídio, dengue, alimentação saudável e obesidade, prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas. Os alunos também receberam a atualização vacinal. A Ação foi realizada pelas equipes de estratégia saúde da família, agentes comunitários de saúde, agentes de Endemias, Vigilância Sanitária e Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF).

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Programa

O Programa Saúde na Escola é idealizado pelos ministérios da Saúde e da Educação, e constitui estratégia para a integração e a articulação entre as políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar, das equipes de atenção básica e da educação básica pública.

As ações visam contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.