Educação de Palmas ganha revista científica voltada às práticas desenvolvidas nas escolas

Iniciativa inédita conta com apoio de doutores e mestres para transformar relatórios de ensino em artigos acadêmicos de alcance nacional

Com a percepção da necessidade dentro da Escola de Tempo Integral (ETI) Fidêncio Bogo, situada na zona rural de Palmas, de abrir espaço para que professores da rede municipal pudessem compartilhar projetos, vivências e relatos de experiências desenvolvidos em sala de aula, a revista ‘O Quati’ foi criada e lançada na manhã desta quinta-feira, 14, no auditório da unidade escolar.

Com o auditório reunindo pesquisadores da rede municipal e de outras instituições, professores, gestores e equipe técnica da Secretaria Municipal da Educação (Semed), o evento foi também uma celebração de um momento histórico para a educação palmense ao apresentar uma ferramenta voltada à valorização das práticas pedagógicas e da produção científica desenvolvida nas escolas.

Demanda dos professores

Idealizador e coordenador da revista, o diretor da ETI Fidêncio Bogo, Ademir Bandeira, abriu a cerimônia relatando como surgiu a proposta da publicação. Segundo ele, o projeto foi pensado inicialmente para atender a uma demanda dos próprios professores da escola.

“A revista nasceu de uma necessidade de abrir espaço para os professores da rede, sobretudo da Fidêncio Bogo, publicarem os seus artigos e relatos de experiências. Aqui na escola, os professores sempre trabalham com vários projetos. E esses projetos, no final, geram um relatório. E esse relatório pode ser transformado em um artigo ou um relato de experiências”, explicou.

Dimensão nacional

Ademir contou ainda sobre o crescimento rápido da iniciativa, que em menos de um mês já havia alcançado dimensão nacional, reunindo pesquisadores de diversas instituições do país. “Hoje a revista conta com quase 80 pesquisadores, doutores e mestres de universidades federais, institutos federais e universidades particulares que fazem parte do seu corpo editorial. A intenção do periódico é valorizar o trabalho do professor em sala de aula através de publicações”, citou.

Presente no lançamento, a professora doutora em Comunicação e Cultura Contemporânea, Kyldes Batista Vicente, falou sobre a relevância da revista como instrumento de visibilidade para as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas. “Muitas vezes o professor precisa de um instrumento assim para dar visibilidade para tantos projetos, tantas práticas que ele realiza em sala de aula e que ficam só ali, no âmbito da escola. Essa iniciativa quebra barreiras, porque cria um lugar de maior acesso e exposição para as ações da escola, não só da ETI Fidêncio Bogo, mas de todas as escolas do campo”, completou.

Marco histórico

Professor da rede municipal há duas décadas, José Fernandes Souza celebrou a criação do periódico como uma oportunidade aguardada pelos educadores. “São quase 20 anos de sala de aula e muita coisa foi feita nesse tempo. Agora temos a oportunidade de deixar isso para o Brasil e até para o mundo, porque será uma revista científica on-line. É um momento único para a rede”, lembrou acrescentando o suporte que será oferecido pelo conselho editorial da revista, composto por pesquisadores de diferentes regiões do país.

“A revista conta com pesquisadores renomados que vão ajudar os professores a transformar suas experiências em linguagem científica. Isso é um ganho enorme para nós e também uma oportunidade de mostrar no cenário nacional as boas práticas desenvolvidas aqui na educação de Palmas”, avalia.

Representando a Semed, a secretária-executiva pedagógica, Cândida Cecília, definiu o lançamento como um marco histórico para a rede municipal. “A publicação vem fomentar o trabalho que os educadores já realizam nas escolas. Ela traz interdisciplinaridade entre saberes do campo, saberes culturais e incentiva outras áreas a também publicarem. Já temos pesquisadores de universidades inseridos nesse processo, o que eleva ainda mais a prática educacional desenvolvida diariamente nas escolas de Palmas”, concluiu.

A área do conhecimento da revista ‘O Quati’ é interdisciplinar, com periodicidade semestral no formato virtual. A partir desta quinta-feira, 14, educadores de toda a rede já podem enviar suas publicações para o conselho editorial através do endereço eletrônico revistaoquati@gmail.com.

Fonte: Secom Palmas